Sulle colline che sovrastano la città di Querétaro, in Messico, si trova la comunità di Bolaños “Puerta del Cielo”. Questa comunità è composta da famiglie che vivono in condizioni economiche difficili, in costruzioni povere e incomplete. Dal 1990, le suore Marcelline sono impegnate sul campo per aiutare i bambini e i giovani in base alle loro necessità. Nel 2000 è nato il centro Mariana Sala per rispondere alle esigenze della comunità: fornire spazi per il gioco, la formazione umana e cristiana, il sostegno scolastico pomeridiano e pasti giornalieri. I giovani desiderano che qualcuno si prenda cura di loro, affinché possano guardare al futuro con speranza. Il Centro Mariana Sala si impegna a accompagnare e formare bambini e giovani come agenti di cambiamento, trasformando il loro ambiente sociale. L’obiettivo principale è promuovere la salute, la critica, la felicità e la promozione della pace nelle persone che frequentano il centro. Attraverso valori fondamentali come amore, rispetto, responsabilità e solidarietà, si crea un ambiente solidale, pacifico e creativo in cui i bambini e i giovani possono scoprire, comprendere, applicare le loro conoscenze e analizzare alternative di vita migliori. Inoltre, il centro si impegna a fornire pasti sani e nutrienti a circa 80 bambini e ragazzi del quartiere ogni giorno, offrendo loro una fonte di nutrimento essenziale. Insieme al sostegno scolastico, vengono organizzate attività ricreative ed educative nel servizio di doposcuola. Il centro si preoccupa anche di sostenere le famiglie svantaggiate attraverso corsi di formazione umana, fornendo loro strumenti e risorse per migliorare le loro condizioni di vita. Il lavoro del centro Mariana Sala è un’opportunità preziosa per i bambini e i giovani di Bolaños “Puerta del Cielo” di rompere il ciclo di povertà e disperazione, offrendo loro una prospettiva di un futuro migliore e speranzoso. Nel Centro Mariana Sala lavoriamo su 4 dimensioni: Dimensione fisica: migliorare le abitudini di alimentazione, di igiene e di salute fisica di chi frequenta il centro. Dimensione intellettuale: sviluppare le abilità cognitive e intellettuali, comunicative e di pensiero critico come mezzi di apprendimento. Dimensione spirituale: proporre uno stile di vita volto al buono, al bello e al vero. Dimensione psicologica: generare nel beneficiario una capacità di gestione dell’equilibrio emozionale, sviluppare stima e coscienza di sé.
Attraverso queste quattro aree cerchiamo di educare i bambini affinché pongano attenzione alla salute fisica, siano critici e riflessivi, siano affettuosi e felici e, infine, siano bambini promotori di pace.